Un testo molto semplice, adatto ai bambini con poche abilità di comprensione del testo, può rappresentare comunque una lettura fruibile autonomamente.

Anche in questo testo sono stati inseriti marcatori grafici, per accompagnare le inferenze e l’identificazione di ruoli semantici presenti nel testo.

  

 

Guarda la traduzione LIS del Libro

Comments are closed.